Самообразование чиновников как составляющая политики управления людскими ресурсами на государственной службе (опыт Украины)

2013. №4

Проблемы управления развитием человеческого потенциала

Авторы

кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальной философии и управления Государственное высшее учебное заведение «Запорожский национальный университет», Запорожье, Украина;  докторант кафедры государственного управления и местного самоуправления Днепропетровский региональный институт государственного управления Национальной академии государственного управления при Президенте Украины, Днепропетровск, Украина

Как цитировать

Калашник, Н. (2013). Самообразование чиновников как составляющая политики управления людскими ресурсами на государственной службе (опыт Украины). Ars Administrandi (Искусство управления), (4), 42-52. извлечено от http://ars-administrandi.com/index.php/arsadm/article/view/219
самообразование государственных служащих; непрерывное образование; государственное управление

В статье рассматривается роль самообразования государственных служащих при исполнении ими своих профессиональных обязанностей. Раскрывается взаимосвязь категорий «самообразование служащих», «образование взрослых», «непрерывное образование служащих», «управление интеллектуальными ресурсами» в контексте государственного управления, а также их значение для формирования эффективной политики управления людскими ресурсами на государственной службе.